1 Φεβρουαρίου, 2026

Η Ανατροπή στην Ενημέρωση!

Expand search form

Κυψέλη: Μαθητές του σχολείου που έγινε το περιστατικό με την 16χρονη κλείδωσαν τους διευθυντές μέσα στο κτίριο

Όλες οι κατηγορίες: ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Κοινοποιήστε

Νέο επεισόδιο στο σχολείο της Κυψέλης που έγινε το περιστατικό με την 16χρονη, καθώς μαθητές φέρονται να κλείδωσαν τους δύο διευθυντές μέσα στο κτίριο, παρά το γεγονός ότι η κατάληψη που είχε προηγηθεί, είχε ήδη λήξει.

Κατά πληροφορίες, οι διευθυντές αντιλήφθηκαν ότι δεν μπορούσαν να εξέλθουν από το σχολείο, καθώς οι πόρτες ήταν κλειδωμένες απ’ έξω και έτσι αποφάσισαν να καλέσουν την αστυνομία, προκειμένου να ανοίξει την πόρτα και να αποκατασταθεί η ομαλότητα.

Υπενθυμίζεται ότι πριν από λίγες ημέρες, 16χρονη μαθήτρια μαχαίρωσε 14χρονη συμμαθήτριά της εντός του σχολικού χώρου, γεγονός που προκάλεσε αναστάτωση στην στην εκπαιδευτική κοινότητα και οδήγησε σε καταλήψεις και κινητοποιήσεις από τους μαθητές.

Προηγούμενο Άρθρο

Εξεταστική ΟΠΕΚΕΠΕ: Αντιπαράθεση για την ταυτότητα του “Φραπέ”

Επόμενο Άρθρο

«Πυρά» από ΠΑΣΟΚ για ΕΛΓΑ και ΟΠΕΚΕΠΕ – Συγνώμη ζήτησε ο Κέλλας

Μπορεί να σου αρέσει επίσης …

Πάτρα: Η ιατροδικαστική επιβεβαιώνει τον βιασμό της 12χρονης – Ο 16χρονος την κακοποίησε μέσα σε σχολείο

Κοινοποιήστε

ΚοινοποιήστεΣοβαρότατες διαστάσεις λαμβάνει η υπόθεση βιασμού 12χρονης στην Πάτρα, καθώς η ιατροδικαστική εξέταση επιβεβαίωσε ότι η ανήλικη έχει υποστεί γενετήσιες πράξεις. Η μητέρα […]

Πάτρα: Έκοψε το αυτί της αδελφής του κατά τη διάρκεια καβγά

Κοινοποιήστε

ΚοινοποιήστεΜε μια πρωτοφανή αγριότητα εξελίχθηκε η ένταση ανάμεσα σε δύο αδέλφια που καβγάδισαν για οικογενειακούς λόγους μέσα στο σπίτι τους σε χωριό έξω από […]

Ιράν: Ετοιμάζεται για την αμερικανική επίθεση – Ο Χαμενεΐ μεταφέρθηκε σε υπόγειο καταφύγιο

Κοινοποιήστε

ΚοινοποιήστεΟ Ανώτατος Ηγέτης του Ιράν, Αλί Χαμενεΐ, έχει μεταφερθεί σε ειδικά διαμορφωμένο υπόγειο καταφύγιο στην Τεχεράνη, σύμφωνα με αποκλειστικό ρεπορτάζ του Iran […]

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *