29 Ιουνίου, 2026
Expand search form

Θεσσαλονίκη: 64χρονος επιχείρησε να επιτεθεί με σπαθί σε θαμώνα ταβέρνας

Όλες οι κατηγορίες: ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Κοινοποιήστε

Κρατώντας σπαθί τύπου “tando”, ένας 64χρονος Ισπανός υπήκοος επιχείρησε να επιτεθεί σε 45χρονο θαμώνα ταβέρνας στην περιοχή των Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης.

Το περιστατικό συνέβη χθες το απόγευμα, όταν ο δράστης φέρεται να παρενοχλούσε τους υπόλοιπους θαμώνες του καταστήματος. Όταν ο 45χρονος αντέδρασε στη συμπεριφορά του, ο 64χρονος αποπειράθηκε να τον τραυματίσει με το σπαθί.

Άμεσα κλήθηκαν αστυνομικοί του Τμήματος Πρόληψης και Καταστολής Εγκληματικότητας, οι οποίοι συνέλαβαν τον άνδρα στο σημείο.

Κατά την έρευνα στο αυτοκίνητό του, οι αστυνομικοί εντόπισαν:

  • Δύο επιπλέον σπαθιά τύπου κατάνα
  • Ένα πιστόλι ρέπλικα με ελατήριο που εκτοξεύει πλαστικές μπίλιες
  • Ένα ξύλινο δόρυ (yari bokken)
  • Ένα ζευγάρι γάντια πολεμικών τεχνών

Σε βάρος του συλληφθέντα σχηματίστηκε δικογραφία για απόπειρα επικίνδυνης σωματικής βλάβης και παράβαση του νόμου περί όπλων. Ο δράστης οδηγείται στον εισαγγελέα ποινικής δίωξης.

Προηγούμενο Άρθρο

Μήνυμα Τραμπ σε Ιράν και Ισραήλ: «Η εκεχειρία τέθηκε σε ισχύ – Μην την παραβιάσετε»

Επόμενο Άρθρο

Χάρης Δούκας από τη Μπελέμ: Δέκα χρόνια από τη Συμφωνία του Παρισιού – Η κλιματική μάχη είναι πολιτική

Μπορεί να σου αρέσει επίσης …

Θέμα ημερών να μπει στο ΠΑΣΟΚ η Νίνα Κασιμάτη

Κοινοποιήστε

ΚοινοποιήστεΘέμα ημερών είναι η ένταξη της Νίνας Κασιμάτης στο ΠΑΣΟΚ. Οι διαύλοι του προέδρου του ΠΑΣΟΚ Νίκου Ανδρουλάκη με τη […]

Θεσσαλονίκη: Ποινική δίωξη στον 63χρονο καθηγητή που κατηγορείται ότι παρενόχλησε σεξουαλικά 8χρονη σε πάρκο

Κοινοποιήστε

ΚοινοποιήστεΝέες διαστάσεις λαμβάνει η υπόθεση που έχει προκαλέσει έντονη αναστάτωση στη Θεσσαλονίκη, μετά την άσκηση ποινικής δίωξης σε βάρος 63χρονου καθηγητή του ιδιωτικού […]

10.509 κενά μετά την Γ’ φάση αναπληρωτών: Η σχολική χρονιά προχωρά… κουτσαίνοντας

Κοινοποιήστε

ΚοινοποιήστεΗ τρίτη φάση των προσλήψεων αναπληρωτών πέρασε στην ιστορία αλλά τα κενά στα σχολεία επιμένουν σε δυσθεώρητα ύψη με την εκπαιδευτική διαδικασία […]