Νέο νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, με βασικό άξονα τη διαδικασία που θα οδηγεί σε απολύσεις όσων αρνούνται να συμμετάσχουν, προετοιμάζει το υπουργείο Παιδείας.
Σύμφωνα με το επικείμενο νομοσχέδιο:
- Σε εκπαιδευτικούς που αρνούνται την αξιολόγηση θα αποστέλλονται δύο έγγραφες προειδοποιήσεις και θα δίδεται συγκεκριμένος χρόνος για απάντηση. Αν επιμείνουν στην άρνηση, θα τίθενται εκτός εκπαίδευσης.
- Εκπαιδευτικοί που εμποδίζουν συναδέλφους τους να αξιολογηθούν θα απολύονται με συνοπτικές διαδικασίες.
- Στελέχη εκπαίδευσης που αρνούνται συμμετοχή στην αξιολόγηση θα χάνουν άμεσα την ιδιότητά τους.
- Διοικητικά όργανα που κωλυσιεργούν στις διαδικασίες αυτές θα αντιμετωπίζουν ευθύνες.
Νέες αρμοδιότητες στους Διευθυντές Σχολείων
Οι Διευθυντές Σχολείων θα αποκτήσουν ενισχυμένο ρόλο στη λειτουργία της σχολικής μονάδας:
Θα μπορούν να επιλέγουν τους Υποδιευθυντές τους.
Θα έχουν τη δυνατότητα να καθορίζουν προτεραιότητες στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Θα συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος.
Θα έχουν το δικαίωμα να εισέρχονται απροειδοποίητα σε αίθουσες διδασκαλίας για παρακολούθηση μαθημάτων.
Αύξηση του αριθμού των Συμβούλων Εκπαίδευσης
Ο αριθμός των Συμβούλων Εκπαίδευσης θα αυξηθεί από το 2026, προκειμένου να μειωθεί ο αριθμός σχολείων που εποπτεύει κάθε Σύμβουλος. Στόχος είναι να ενισχυθεί η αποτελεσματικότητα του έργου τους, καθώς σήμερα καλούνται να υποστηρίζουν σχολικές μονάδες σε αποστάσεις εκατοντάδων χιλιομέτρων από την έδρα τους.
Ισχύουσα κατάσταση για τους αρνητές αξιολόγησης
Σήμερα, η άρνηση συμμετοχής στην αξιολόγηση από εκπαιδευτικούς και στελέχη εκπαίδευσης θεωρείται ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα και επισύρει ποινές, τουλάχιστον πρόστιμο ισοδύναμο με τις αποδοχές ενός μηνός. Εάν η άρνηση διαρκεί πάνω από 15 ημέρες χωρίς δικαιολογημένο λόγο, συνεπάγεται αναστολή μισθολογικής και υπηρεσιακής εξέλιξης.
Επιπλέον, στελέχη εκπαίδευσης που αρνούνται ή παρακωλύουν τη διαδικασία αξιολόγησης αντικαθίστανται και αποκλείονται από τη διεκδίκηση θέσεων ευθύνης για τα επόμενα οκτώ έτη. Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε διοικητικές θέσεις αξιολογούνται βάσει του διοικητικού έργου που επιτελούν κατά τη διάρκεια της απόσπασής τους.
Τέλος, η παρεμπόδιση της διαδικασίας αξιολόγησης από οποιονδήποτε εκπαιδευτικό, σε οποιοδήποτε στάδιο της διαδικασίας, συνεπάγεται αυστηρή εφαρμογή των πειθαρχικών διατάξεων ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία της δημόσιας εκπαίδευσης.
